宏宏的部落格

五月一日勞動節，宏宏的幼稚園沒放假。所以大人玩大人，小孩上學去

但回家時，宏宏晚上跟巴比合作了一個彈珠台

這個用不要的紙箱+圖釘的彈珠檯~宏宏很開心，因為他到夜市都要玩彈珠台，家裡居然有一個

隔天早上巴比拿了一個橡皮筋看能否彈，到傍晚放學回家後宏宏把家裡的橡皮筋全部都拿出來

因為是紙板，所以圖釘可以任意變化，橡皮筋也是。還不怕弄壞~~

DIY玩具就是有種你愛怎麼玩就玩吧!遊戲規則自己訂定，壞了再說

關於玩具，媽咪孩童時就一個紙箱能裝滿的玩具，宏宏阿嬤說巴比小時候兩台小汽車就可以玩很久

但宏宏的玩具應該有"一脫拉庫"，但永遠都說"我很無聊"~

玩具對這代小孩而言，就像女性衛生用品:是種隨時能買到，但也很容易忘記"它們"存在

所以腦筋內永遠都在"夢想"能擁有商店內，貨架上的，廣告上演的，及自己不能玩到~

這個無底洞的需求，就像填不滿的黑洞一樣~還好他媽咪都沒有補償心態

而這個充滿創意，可以依照需求有不同玩法的彈珠台，卻讓我們認識到不一樣的宏宏

那天跟同學參加活動也帶它去，活動結束在室內拿出彈珠台~

宏宏這小孩說世儈點，他就像BOSS一樣在夜市內"顧攤"

解釋這個台怎麼做，然後維持秩序並告訴要玩的小孩說圖釘危險，只差沒有收錢而已

說專業點，他就像小學要做科展一樣，站在作品旁很努力在解釋，這是怎麼來的

宏宏居然有這樣的"舉動"，說真的在旁邊觀察的父母其實心裡還蠻驚訝~

隔週~經過老師同意，宏宏將彈珠台帶去學校，跟同學分享

他回家還跟我說，他有"示範"給同學看

(真是好可愛~5歲小孩何時能說出示範的詞彙，媽咪聽了都想偷笑)

而且他不藏私地，將彈珠台放在學校一周(老師有詢問過他的意見)

當成是他們選角的玩具之一~

PS:他應該沒怕會壞，反正他們父子倆已經在討論做下一版有洞可以掉彈珠的檯子

他第一天很興奮說，老師說乖的組才能玩，不乖的第二組只能最後玩

大概放學回家會先來跟我報告那台彈珠檯的狀況~

突然昨天睡前，我想到他怎麼沒提起它。一問之下才知道有同學說不好玩

有同學反應沒像夜市一樣有聲音，還有同學說還要用尺去弄彈珠很麻煩

喃喃自語說~該來設計第二版的彈珠台。哈哈~也不錯五歲就體會

一個物品在團體中也不會都獲得大家的認同與欣賞，總有意見相左的時候

想要討好每個人的心，其實不太容易~

很難想像一個無意間做出來的玩具，媽咪可默默觀察到他用它與其他人互動的形況

還有從一個很想分享的喜悅，到想要修正的概念動力~

生活就是在細小中體會出的智慧。我兒子正在默默進行中，加油~

至於我們也不藏私，巴比有將彈珠台的DIY作法寫成文章，有興趣的家長可以參考看看

http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=368&t=3338876&fb_action_ids=10151425436597098&fb_action_types=og.likes&fb_source=aggregation&fb_aggregation_id=246965925417366