宏宏的部落格

國一生作業雖沒小學多，但課本內容深度較深，考試內容很活，本該好好念書

但.....無奈念的國中正常上課，導師鼓勵小孩參加活動且同班同學的能力有限........

所以報名名單一定有宏，人數不足想辦法補足名額也是他，我們家長也是很無奈

假日排除參加活動導覽及市場採購一周食材，媽咪還必須問:有甚麼額外功課?

視藝要畫圖多久?2小時,童軍整組報告PPT多久(沒人要寫)?不知道。多到連家長都有壓力

原本寒假除了一篇作文外，學校還有文學獎!最長篇幅小說沒人選，宏寫了4千多字

哪知開學後四格漫畫承諾要繳的篇數不夠，這小孩又在煩惱漫畫要如何畫!(感覺有點憂鬱)

第二次定考前文學獎公布名單，第一第二名從缺，宏獲得佳作，是被逼出文采出來?

科展也是，學生不知如何做實驗，家長也甚麼都不管，實驗最後同組其他人去公園玩

我們家自己寫科展，其他人掛名的到現在連實驗設計&結論是甚麼也不知道，至於導師

應該也不會看內容，因為這份是校長要求要的，中間存在甚麼問題?家長應該有甚麼對策?

如說視覺藝術老師比較容易擄獲小孩心，大概宏也比較喜歡這位老師，且得獎有$$

在學校，老師跟同學犧牲午休時間在討論，在家裡，每次修改假日大概半天就不見

終於通過校內初選，但還是要改創作要件，所以清明連假其中一整天真的很努力畫

6月底成績揭曉獲得【110年度臺北市防減災及氣候變遷調適教育主題標誌甄選】特優

特優是國中組前10名，禮券1千學校給兩個小功，線上結業式總務主任特別提了這榮耀

這獎是辛苦得來，雖然媽咪只能給予精神鼓勵然後一直問他，畫完了?後面還有事要做

這小孩也算逆來順受的個性，反正也是不太會拒絕，媽咪也必須適時學會說No..............